西北大学“名记者进课堂系列讲座”举行第三场活动
4月14日下午，西北大学“名记者进课堂系列讲座”成功举行了第三场。此次活动邀请到了著名作家、记者、历史研究者袁凌老师，短短两个小时，袁老师与同学们分享了他对非虚构写作中伦理问题的深度思考。
袁凌毕业于西北大学中文系，复旦大学硕士毕业后进入媒体工作，曾在《新京报》、《财经》、《LENS》、《凤凰周刊》等杂志供职，现任真实故事计划总主笔。袁老师自称，他也曾和我们一样，在西北大学的书香中沉浸了诗意的青春岁月。进入媒体之后，这份诗意不断蜕变，变成了对人生和社会的沉思，“非虚构的伦理问题”，应该算是这份沉思的答卷。
他认为，非虚构的伦理问题与文字是有关系的。伦理产生于文字与人的关系之中，记者在与采访对象交流的过程中要去思考并注意伦理问题。例如应该怎样和采访对象交流，如何与采访对象建立互相信任的关系，如何进行互动，怎样深入了解采访对象，怎样设身处地感受采访对象的生活等。在这个过程中，除了思考怎样写好稿件，还要注意到采访对象的生活背景以及社会伦理，而不是用自己的价值观去评价。很多时候，寻找事件的真正原因比表面的荒谬更有意义。此外，他也表达了自己关于特稿写作的思考，并阐述了记者对于特稿对象的了解、理解以及所持态度的重要性。他认为记者应该注意到非虚构特稿的形态，在要不要写以及怎样写的选择中，更多思考以什么态度去写所面对的对象。最后，袁凌老师对文学与非虚构的关系进行了阐释。他讲到，任何一种生活形态都值得思考，不要轻易地把一种现象定为荒谬，这不是要为采访对象寻找一些合理性，而是要找一种对话的态度，要找寻一种平等的对话与理解。非虚构与文学性是有一定的关系的，重要的是通过生活去理解，而不是用文学去虚构。宁可材料多、少用，也不要材料少、多用。一篇好的稿件，要有宽大的根基以及敏锐的洞察，这些需要通过人与人之间的深入交流，长期捕捉细节，才能展开想象的空间。只有忠实于当事人的生活，才能将必然化为自然，达到非虚构与文学的统一。
身为记者，袁老师的思考不仅蕴含着扎实的专业知识，同时充满哲学深度。难怪有人说，思考是记者最有力的武器，它会让平庸变得激荡，让激荡变得深沉。正是因为思考的力度，袁凌才成为我们值得敬仰的学长。
